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Alunos com o uniforme azul do sistema escolar de MT abraçados e ao fundo trave de gol de campo de futebol.

A Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso inicia em junho uma grande mobilização focada na prevenção do trabalho precoce e no fortalecimento da Cultura de Paz nas escolas estaduais, trazendo à tona as diretrizes do Orientativo nº 005/2025 defendidas publicamente pela secretária de Estado de Educação, Flávia Soares, que atua na gestão pública focada no desenvolvimento pleno e na proteção integral de crianças e adolescentes.

Por Redação TransMeridional Web | 30 de Maio de 2026 – 09h46 | Imagem: Assessoria / Seduc-MT

Proteção integral nas salas de aula

A iniciativa busca criar ambientes seguros e conscientes dentro da Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso.

As ações serão coordenadas diretamente pelo Núcleo de Mediação Escolar ao longo de todo o mês.

O foco principal é evitar que crianças e adolescentes abandonem os estudos devido ao mercado de trabalho.

Saiba mais>>> https://www3.seduc.mt.gov.br/

Ações baseadas nos direitos humanos

O projeto pedagógico utiliza debates e rodas de conversa para conscientizar os estudantes da rede pública.

“A educação tem a capacidade de transformar realidades. Quando fortalecemos os vínculos entre escola, família e comunidade, ampliamos a proteção das crianças e adolescentes e contribuímos para que tenham acesso a oportunidades de desenvolvimento pleno”, destacou a secretária Flávia Soares.

Todas as atividades seguem as diretrizes da Constituição Federal e do Estatuto da Criança e do Adolescente.

Mobilização e canais de denúncia

A comunidade escolar também receberá orientações claras sobre como identificar abusos contra menores.

Serão divulgados os principais mecanismos de denúncia e os serviços locais da rede de proteção social.

A superintendente de Gestão Escolar, Rosangela Roquette, reforçou a importância do engajamento coletivo de Mato Grosso.

“Falar sobre trabalho infantil é falar sobre garantia de direitos. É promover consciência coletiva, fortalecer redes de apoio e construir uma escola cada vez mais acolhedora, inclusiva e comprometida com o desenvolvimento humano”, enfatizou a superintendente.

Transformação social pela educação

A Macropolítica de Promoção da Cultura de Paz adota a escola como o espaço ideal para cidadania.

Os impactos do trabalho precoce na saúde e no aprendizado dos jovens serão amplamente debatidos.

As unidades escolares terão total liberdade para desenvolver projetos intersetoriais com a comunidade.

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Nota de Esclarecimento Público: Esta reportagem foi produzida com base em dados, orientativos e notas oficiais emitidos pela Assessoria de Imprensa da Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso (Seduc-MT), garantindo a precisão, isenção e o caráter de utilidade pública da informação transmitida.

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